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    Pratiquer la psychopédagogie : médiation, groupes et apprentissage -- sous la direction de Serge Boimare
    Contributeur(s): 
    Boimare , Serge . Directeur de publication
    Valentin , Frédéric . Préfacier, postfacier
    Bayle , Nathalie -- 19..-.... -- auteur d'une thèse de psychologie . Préfacier, postfacier
    Edition: 
    [2e édition]
    Editeur: 
    Paris , Dunod -- DL 2019
    Descr.: 
    1 vol. (X-213 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm
    Collection: 
    Pédagogie[s]
    Notes: 
    Bibliogr. p. [207]-208. Notes bibliogr.
    ISBN: 
    978-2-10-078829-3
    Sujet(s): 
    Psychologie de l'éducation
    Apprentissage, Psychologie de l'
    Relations maître-élève
    Interaction en éducation
    Enfants en difficulté d'apprentissage
    Affectivité en éducation
    Résumé: 
    Certains enfants ou adolescents qui ont besoin d'un soutien psychologique refusent la démarche psychothérapique. Cet ouvrage montre que l'aide peut prendre d'autres chemins ou formes. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants ou de la motricité sont utilisés comme outils de médiation pour aborder ce qui fait conflit ou blocage
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    BibliothèqueLocalisationType de prêtStatutRetour prévu Cote  
    Chartres - ESPEEducationPrêt 21 joursVient d'arriver 371.26 BOI
    Tours-Fondettes - ESPEÉducation-EnseignementPrêt 21 joursEmprunté05/09/2019370.15 BOIRéserver ce livre

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